添加时间:2025-04-17 20:35:00 阅读次数:286次
在日常生活中,
常常听到“视力”和“近视度数”这两个词,
在诊疗过程中,
也经常遇到家长问:我孩子检查视力0.5,那应该是近视多少度数啊?
很多人都认为视力与近视度数是一一对应的,
查完视力就可以直接知道度数了。
其实并非如此,
视力和近视度数是两个概念,
它们之间究竟有什么关系呢?
一起来了解一下吧!
Q
什么是视力?
A
视力是指眼睛分辨物体细节的能力,简单来说就是看清楚事物的能力,通常用“视力表(图1)”来测量。正常视力通常被定义为1.0。但是不同年龄的孩子视力参照标准(图2)也不同:
图1
图2
Q
什么是近视度数?
A
近视度数是指眼睛的屈光度,一般需要进行医学验光后才能得出达到最佳矫正视力所需要的度数,通常用“度”(D)来表示,例如近视200度(-2.00D)或近视300度(-3.00D)。近视度数的测量需要通过验光师使用专业的验光设备进行。对于青少年儿童,需要进行散瞳验光才能得出准确的度数。
Q
视力和近视度数的关系?
A
视力和近视度数是两个独立的概念,并不存在特定的换算关系。例如:同样是0.3的视力,有的人视疲劳严重,测出的度数可能是400度(-4.00D),而另一部分人视疲劳不是很严重,对视功能受影响程度较轻,测出的度数可能是300度(-3.00D);而相同的近视度数也可能产生截然不同的视力检查结果,例如同样是300度(-3.00D),在睡眠充足、眼睛状态较好的时候测视力就是0.4,而当用眼时间过长、调节痉挛的时候,测视力有可能是0.25。
所以不能简单依据视力来确定近视度数,常规视力检查的结果仅仅只能作为裸眼视物能力的参考,想要知道具体的近视度数还是需要通过医学验光才可以。
视力检查
只能作为评估视力好坏的其中一项标准,
不能简单根据视力检查结果,
去推断近视度数,
更不能只根据视力就进行配镜,
保护视力需要综合考虑多种因素,
并采取相应的措施
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