本网讯（杜诣深 文/图）为帮助实习护生更好掌握临床护理知识，培养正确的临床思维方法，9月6日下午，我院护理部在口腔医学楼七楼报告厅开展PBL模式护理教学查房，全体实习生及各科室教学骨干100余人参加此次活动。

本次教学查房采用PBL教学法，以学生为主体，以问题为导向，通过启发式提问、疑难解答等方式引导实习护生逐步深入了解相关知识。

查房围绕一例2型糖尿病患者的护理展开，带教老师介绍了本次教学查房的目标及重难点，主查护生进行病例汇报，依据患者的病情和床旁查体的结果提出护理问题和措施，师生共同对患者的护理问题及措施进行了激烈讨论，实习护士更深刻地理解和掌握了2型糖尿病患者的护理，未来可以学以致用。

护理部负责人对此次教学查房活动进行了总结，肯定了此次教学查房的意义，对内分泌科教学团队成员的付出表示感谢。她指出，本次教学查房内容丰富，专科性突出，采用PBL教学有利于实习护生主动思考和探索，全院护理带教老师要以此为契机，在实践中不断总结教训，在探索中逐步积累经验，助力护理教学质量稳步提升。未来，护理部将继续创新护理教学查房模式，逐步融入新型教学方法和模式，不断更新教学理念，促进临床实践教学改革，持续提高我院护理临床教学品质。